听课后心得体会

下面是小编为大家整理的听课后心得体会,供大家参考。

　

　听课后的心得体会

　 今天早上我们有幸去了神木第五小学参加了神木城区小学有效

　教学联片教研活动，听了两位优秀教师的高效课堂，听后我收获颇丰，

　同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。接下来我把自己

　听课后的体会与同行们交流一下。

　1. 精心设计课堂教学

　 教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活

　动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅 “ 吃透 ” 教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。

　2. 教学过程精彩

　 从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从

　导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。

　 3. 学生自主 学习

　 不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生自主

　学习、主动参与，体验成功。

　常培玲老师的五年级语文课，整堂课轻松、自然。他那富有亲和

　力的声音，那亲切而温柔的姿态，就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。常老师让学生自主学习，学生偶尔回答不完整时他给于鼓励，孩子答对时就给慷慨奖励，整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们 能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。

　4. 创设良好的学习氛围，制作精美的课件

　近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，

　它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真真实实地辅助了整节课的教学。

　这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会，向优秀教师

　学习，努力提高自身的素质，不断地提高教育、教学水平。

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