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党史学习教育创新形式3篇

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党史学习教育创新形式3篇

党史学习教育创新形式篇1

  党史学习教育启动以来,韩城镇掀起一股“学党史、明党理、增党信、崇党德”的热潮,不断创新方式方法,将党史学习融入日常,抓在经常。

  一是督促个人自学。

  要求每名党员干部做到每天至少读1篇党史学习指定书目文章,坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料。

  二是组织集体学习。

  每日召开早例会,由班子成员轮流领学一个党史故事,每次召开党员大会、党小组会,领学一篇习近平总书记关于党史学习的重要论述、观看一段党史小视频。

  三是发挥党校作用。

  把党史学习教育纳入乡镇党校培训计划,组织党员干部、村两委干部积极参与乡镇党校学习党史知识,发挥党校教育培训主渠道作用,深入推进党史学习见行见效。

  四是用好线上平台。

  利用“韩都故城”微信公众号、学习强国等平台,开展“百年党史天天读”活动,党员干部做到每天在线学习党史知识、党史故事等内容。

  五是依托红色资源。

  组织党员干部到韩城镇“革命历史纪念馆”实地参观学习,讲好党史故事、革命故事、红色故事和英雄故事,突出抓好革命精神的专题学习和宣传。

 

 

 

党史学习教育创新形式篇2

  连日来,泌阳县创新五种学习方式,深入推进党史学习教育,激发广大党员“比学赶帮超”热情,让党史学习教育实起来、新起来、活起来。

  一、分层分类学,把握精准性,增强实效性。

  对各级党员领导干部采取集中学习、举办读书班、听取报告会、观看红色视频、自学等形式;对农村(社区)党员,采取三会一课、主题党日学习、放映红色电影、红色文艺轻骑兵演出等形式开展党史学习教育,对“两新”组织党员,组织前往革命圣地,缅怀先烈。

  二、实地观摩学,让红色记忆融入血脉里。

  利用本地的红色教育资源,如焦竹园鄂豫边革命纪念馆、县烈士陵园、红二十五军长征路、义和寨会议旧址等,组织党员重走“红色路”,感知“红色情”。

  三、睹物思情学,提振精神,砥砺前行。

  积极发动社会力量,开展党史文物收集,以及革命、建设、改革各年代的物件等,让捐赠者讲述背后的故事。县内的新华书店、图书馆、博物馆、展览馆等,把红色书籍和物品摆放在明显位置。

  四、典型示范学,找差距,促提升。

  邀请全国最美科技工作者夏南牛之父祁兴磊,担当有为的基层干部马谷田镇河南村支部书记余永立等先进人物,讲入党初心、奋斗历程、生活故事,教育、引导、感化身边人。

  五、随时随地学,提升实效,感悟党史辉煌。

  在县融媒体中心云上泌阳平台开辟《党史学习教育》专栏,确保全县广大党员干部打开手机就可以学习丰富的党史知识,并开展自测答题活动,确保党史学习入脑入心。

党史学习教育创新形式篇3

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。通过学习党的百年辉煌历史,从中汲取继续前进的智慧和力量,很关键的一条在于准确把握党史学习的五对关系,做到系统全面学、应对挑战学、实事求是学、正本清源学、接续奋斗学。

  一、准确把握主与从的关系,做到系统全面学。

  中国共产党的历史,是指从1921年到2021年,中国共产党走过的一百年光辉历程。大致可划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个时期,贯穿其中的主题和主线,是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。党的组织体系,包括中央组织、地方组织和基层组织,同样,党的历史也包括中央党史、地方党史,都是整个党的历史的组成部分,都是党史学习教育中需要重点掌握的内容。学习党史,就是要准确把握整体与部分、上级与下级的关系,把学党史同学习本地区部门党组织的发展历程结合起来,找准本地本部门的历史方位和坐标定位,更好地担负起新时代的历史使命。

  二、准确把握内与外的关系,做到应对挑战学。

  中国共产党拥有9100多万名党员,是当今世界上在最大社会主义国家执政的最大政党。马克思、恩格斯科学揭示社会主义将取代资本主义,这是人类社会发展规律,具有历史必然性。我们党在全国执政以来,长期受到以美国为首的资本主义阵营的敌对,特别是近年来从经济、贸易、科技、人才等方面毫不讲理地对中国实施制裁、打压。同时,我们党内的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等影响党的先进性、纯洁性的突出问题尚未杜绝。这些都是我们党面临的重大风险挑战。学党史,就是要立足“两个大局”,深刻把握我们党应对党内党外、国内国外各类风险挑战的历史经验教训,提高战略思维、斗争意识,增强处置应对风险的能力和水平,确保党始终走在时代前列,勇立时代潮头。

  三、准确把握正与反的关系,做到实事求是学。

  我们党在百年艰辛历程中,不是每一步都正确,而是犯过不少错误。比如,陈独秀等人的“右倾”路线,导致了大革命的失败等等。这些错误让党的事业遭受重大挫折和损失,但我们党从不怨天尤人,总是能在关键时刻坚持真理、修正错误,通过自我革命、自我提升,把我们党从绝境中成功带出并走上了创造辉煌历史的正确道路。学党史,既要以先辈先进为镜,也要以反面典型为戒,深刻总结正反两方面的经验教训,实事求是看待党史上的一些重大问题,确保党的事业始终沿着正确方向胜利前进。

  四、准确把握真与伪的关系,做到正本清源学。

  了解历史,必须要有清醒头脑,过人的政治判断力,懂得辨明真伪。学党史也是如此。现在国内外敌对势力往往拿历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,肆意抹黑、歪曲党的历史,将党史事件同现实问题刻意勾连,恶意炒作。学党史,就是要树立正确党史观,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央的有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,主动澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,做到正本清源,固本培元。

  五、准确把握远与近的关系,做到接续奋斗学。

  我们党团结带领人民走过百年历程,经过顽强奋斗,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃、从站起来到富起来的伟大飞跃,迎来了中华民族从站起来富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。这些历史性成就、历史性变革,是我们党团结带领人民用鲜血、汗水和泪水凝结成的。毛泽东同志在《论联合政府》中说,“成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!”历史是从昨天走到今天再走向明天的。历史的厚度和高度,取决于今天奋斗的强度和力度。学党史,就是要把现实放到历史中审视观照,以古鉴今,不忘“来时路”,走好“脚下路”,坚定“未来路”,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,步履铿锵踏上全面建设社会主义现代国家的新征程。

  “看历史,就会看到前途。”中国共产党百年辉煌成就,为未来取得更大的辉煌创造了条件,奠定了基础。让我们在学习重温中国共产党百年历史中,坚定党的历史自信,坚定中国人民和中华民族的未来自信。


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