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水的孩子读后感6篇

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水的孩子读后感6篇

水的孩子读后感篇1

每次在鞋柜前取鞋时,我脑海里便会浮现出一部电影——《小鞋子》,原名《天堂的孩子》。

《小鞋子》讲述了一个生在穷人家的哥哥阿里去买菜时,不慎弄丢了妹妹唯一的鞋子。哥妹俩为了不让家里增加负担,所以没有将这事告诉爸爸和重病中的妈妈。于是,他们每天都轮流着穿那剩下的同一双鞋。

可是,因为鞋子,阿里经常迟到,所以学校计划开除他,而幸好那时老师刚好赶来,并为阿里求情,他才逃过一劫。

突然有一天,妹妹在学校里发现了她的鞋子。于是,放学后,就马上告诉了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是,他们发现,小女孩的家其实也很贫穷,更糟糕的是她爸爸还是个盲人!所以,最后他们便默默地离开了。

而爸爸为了挣更多的钱,就带着阿里去一个小区里帮别人修剪花草。为此他还认识了一个新的朋友。工作结束后,爸爸拿着自己挣的钱,骑着单车,载着阿里,高高兴兴地骑单车回家,可在回家的下坡路上,因为刹车坏了,爸爸不慎受伤,为了治疗,便把挣来的钱给花光了。

后来,阿里报名参加了全市的长跑比赛,为的是得到季军奖品——一双鞋子。比赛时,阿里的脑海里不断地想起自己对妹妹的承诺。所以即使他摔倒了,可他还是勇敢的站起来,继续向前跑。结果,却跑了个第一名。就全场的人都为他欢呼的时候,他却哭了。

妹妹看到阿里的样子似乎已经知道了答案,就默默地回家了。而阿里一个人坐到池子旁,脱下袜子,把起满了水泡的脚泡在水里。一群鱼游到阿里脚下,仿佛是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是:在另一边,爸爸其实已经知道了鞋子的事并买了他们俩的鞋子正在回家的路上……

虽然这部电影的名字是《小鞋子》,但是我看到的不仅仅是鞋子,还有人性中的懂事,善良,努力,以及感人的亲情。

水的孩子读后感篇2

  这些天读了卢勤的《好父母好孩子》这本书,虽未读完感触却颇深,让我这个做母亲的心里不禁深深的自责起来,觉得很多地方做的都不够好,很对不起孩子。我将感触最深的一些内容汇总如下,以便日后警示自己。

  第一、尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。

  我想大家都懂得尊重他人,但如何尊重自己的孩子呢?有的妈妈希望孩子进入大人卧室时,要先敲敲门,那么,你进孩子的房间时,有没有敲门?有的妈妈总责怪孩子乱翻自己东西,你想过没有,你自己是否也常常翻动孩子的东西?有的妈妈总责怪孩子不愿意听大人讲话,可你是否自省过,你认真倾听过孩子说话吗?

  儿童期的孩子有秘密,说明这孩子有丰富的内心世界,智商高,主意多。这样的孩子往往是“孩子头”,他常常会编造出一些“小秘密”,以吸引同龄的伙伴。少年期的孩子有秘密,说明他正从幼稚走向成熟,善思考,有独立见解,自尊心也在增强。进入青春期,孩子对成人的封闭性,对伙伴的开放性更显得突出。这些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。

  如果孩子从小就受到尊重,他便能懂得自尊,也会懂得怎样去尊重别人。那些对人彬彬有礼的孩子,肯定是在家里很受到尊重的孩子;那些蛮不讲理、行为粗野的孩子,在家里,一定得不到他人的尊重,甚至常常受到伤害。

  如果你想把自己的孩子培养成为高素质的人,成为有教养的人,那么,你首先要做这样的人。要让孩子尊重你,你便应当先尊重孩子。

  第二、孩子需要大人赏识。没有赏识就没有教育。

  现在很多家长,不是用赏识的眼光去看待孩子的优点,而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用别人家孩子的长处,去比较自己孩子的短处,越比较越觉得自己的孩子不如人家的孩子。其实,你的孩子就是你的孩子,没必要总去和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他,这就是母亲对自己孩子的赏识。盲目的比较,会产生许多不良后果,使你的孩子失去了自信。孩子会错误的认为,他的“灾难”是他的伙伴带来的,他不但不会产生像伙伴学习的愿望,反而结下冤仇,在他今后的生活中,将拒绝向别人学习。

  被尊称为教育史上的哥白尼的捷克教育家夸美纽斯指出:“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”每个幼小生命仿佛都为了得到赏识而来到人间,谁也不是为了挨骂而活着。

  第三、孩子渴求保护,家庭是孩子的港湾,爸爸妈妈永远不能对孩子说:“滚出去!”

  第四、母亲在孩子心中种下自私的种子,尝到的将是无情的果子。

  第五、培养责任感

  1、给谁过生日

  认认真真的给老人过生日。让孩子知道:自己的生日是“母难日”。你牢牢地记住自己母亲的生日,你的孩子就会牢牢地记住你的生日。你希望自己有个幸福的晚年,你就应善待你的母亲,你的婆母,你的长辈。

  2、妈妈要常对儿子说:“一切全靠你了!”

  对于男孩子,我们要尽可能地使用他们,要敢于把重担子交给他们,不要太庇护、娇惯他们。当妈妈的不妨表现的弱一些,给孩子提供显示本事的机会。同时,也应该强调一下父亲对男孩子的影响。少年时期,男孩子主要受母亲的影响,而进入青春期后,儿子更易模仿父亲。父亲将是第一个引导儿子认识男人社会和走向男人社会的人。父亲的形象将牢牢地站在儿子的心里,成为儿子前进的方向和目标。

  培养男孩子的责任感,父亲有义不容辞的责任。

  3、种下责任的种子,只有对自己负责的人,才有可能对国家负责。

  有些家庭里,每天早晨叫孩子起床、上学要经过一场“混战”。早上,孩子不肯起床怎么办?首先要让孩子明白,上学是他自己的事,爸爸妈妈没有义务替他包办一切。孩子刚刚入学,你可以送他一件礼物:一个可爱的、会叫的小闹钟,并告诉他:“以后你要跟小闹钟交朋友。每天早晨它一叫你,你就一定要起床,再困也得起来。妈妈爸爸不再叫你,上学迟到的话,由你自己负责。”这样坚持三五天,孩子的生物钟调整过来了,到时小闹钟一响,他会自己起床的。

  我们替孩子做的愈多,照顾的愈周到,孩子们就愈是不会料理自己的事情。今天这些依赖性很强的儿童,注定会成为明日无能的父母!

  在孩子幼小的心田播种下责任的种子,最重要的一点就是:让孩子自己决定。培养责任感的另一个办法:在家里要给予孩子参加劳动的机会和岗位。让孩子在家里有固定的工作,并且负责到底,有利于帮助他们了解生活、了解父母。

  对孩子所做的"工作,家长要给予认同,以赞赏作为给孩子的奖励。如果用金钱来奖赏孩子的劳动,最终会培养其浓厚的功利心。

  第六、手拉手——当代孩子的伟大实践。从小窗口找到大世界,从对比中找到自己的责任,从互助中找到助人的快乐。

  第七、快乐人生三句话:太好了!我能行!你有困难吗?我来帮助你!

水的孩子读后感篇3

这位孩子的名字叫汤姆,他原来是一个陆地的孩子,他还是扫烟囱的孩子,他不知道他的爸爸妈妈是谁,在那儿,他不会读书,也不会写字,整天和叫葛林的师傅一起扫烟囱。他的全身很黑。

一天,汤姆跟着师傅要去一个比较远的地方,葛林先生骑着驴子走在前面,汤姆带着烟囱刷子走在后面,师徒俩出了院子,走在大街上

一路上,他们碰到了一个贫穷的爱尔女人,她背着包袱艰难地走着,头上裹着一块灰色的头巾,穿着一条大红裙子。她光着脚没穿鞋子,也没穿袜子,一拐一拐的,好像很疲倦。不过她长的很高,也很美。接着他们又到了海边,玩了起来。

汤姆和师傅葛林走了三英里多路,就到了约翰爵爷庄园的门口。庄园里的房子非常高,非常大。汤姆对这里的一切都很好奇,也非常感兴趣,接着他们三个人就聊了起来。汤姆开始扫烟囱了,这里的烟囱弯弯曲曲地像个迷宫,汤姆扫着扫着就迷失了方向,走着来到了凡谷。这时他已经很渴,很饿,很累了。凡谷的一个屋子里有一位老婆婆正在教孩子们学字母,孩子们都胖乎乎的可爱极了!

汤姆走向前对老婆婆说明了自己的处境,老婆婆给汤姆安排了一个睡觉的地方就走了。

汤姆睡觉的时候来到小河边,仙女把汤姆变成了水孩子,过了不久仙女又把爱丽给变成了一个水孩子,就这样汤姆不再孤单了。

汤姆的师傅曾做过许多坏事,他被仙女惩罚了,在天外天,于是汤姆就很勇敢地把葛林救了出来……

这本书很好看,很迷人,最后第二个小故事告诉我们要坚持,勇敢才能成功。

水的孩子读后感篇4

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。老师说:书籍就是精神的营养品。周老师经常对我们说:阅读虽说不能改变命运,却可以改变我们的性格;阅读虽不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。我一直牢记着这句话,我特别喜欢看书,平时在学校只要一有空闲时间我就抱着心爱的书本津津有味的读起来。我读过很多书,但令我最难忘的还是那一本《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书里讲述的是一个小女孩儿与他爸爸之间发生的故事。这个小女孩儿名叫珍妮弗,他的爸爸乔纳森是一个成功的商人,珍妮弗身上有很多缺点,爱迟到、缺乏自信、缺乏金钱观念、没有人生目标……对于这些问题,乔纳森却与众不同的是他并没有过多的担心自己女儿的状况。他只不过是给珍妮弗讲了一个关于棉花糖的故事。于是就有了这一本书里的一个个妙趣横生的故事。例如:建立自信的棉花,会掌握时间的棉花糖,善用金钱的棉花糖……

尤其是珍妮弗那一次次不怕困难而战胜困难的精神感染了我,还有珍妮弗爸爸那一次次耐心的给珍妮弗讲故事、说道理,那种不厌其烦的耐心深深地打动了我。回想自己在学习上只要遇到一点困难就想放弃,只要遇到一点挫折就丧气的态度,我感到很惭愧。我的爸爸妈妈其实和珍妮弗爸爸一样每次都是耐心的给我讲道理,我却总觉得很厌烦,顿时我觉得特别想跟爸爸妈妈说声对不起。

读了这本书,我深受启发,我懂得了学习上要做到勤奋刻苦,生活中要学会百折不挠,我终于明白了珍妮弗爸爸的那一句:孩子,别急着吃棉花糖!

水的孩子读后感篇5

  今年暑假,学校给每位家长发了卢勤老师的《好父母好孩子》一书,顿时爱不释手。读了以后,给我很大启发。它告诉我们,作为父母应该如何教育自己的孩子,使之成为“我能行”的新世纪人才。我的体会是:要和孩子沟通,要尊重孩子,要鼓励孩子。

  首先要注意和孩子沟通。书中写到:走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通。沟通,是今天的孩子,尤其是独生子女特殊的精神需求。他们渴望被理解,与父母建立伙伴关系。要尊重孩子。书中写到:孩子是在成人的尊重中学会做人、学会自尊的。假如孩子从小就受到尊重,他便能懂得自尊,也会懂得怎样去尊重别人。想一想,如果有的妈妈进孩子的房间敲门,他进你的房间的时候,就学会敲一敲门。如果有的妈妈从不乱翻孩子的东西,那么孩子也不会乱翻你的东西。是的,要让孩子尊重你,你便要先尊重孩子。要鼓励孩子,给她勇往直前的勇气。书中写到:“孩子的成长需要肯定,肯定是孩子生命中的阳光。”对于孩子的每一个优点和正当要求,要充分肯定和尽量满足,使她心情舒畅,一心向上。

  沟通、尊重、鼓励,这三个词语,说说容易,做起来实则不易,我会铭记在心,在我和孩子相处的日子里,我将信奉这三条并付诸行动。只有和孩子沟通,才能发现孩子身上的问题,并善于培养和引导,只有尊重孩子,才能让孩子尊重别人,学会自尊;只有鼓励孩子,才能使孩子树立信心,健康成长。

水的孩子读后感篇6

最近,我看了一本书,名字叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好,但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长,事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力,让珍妮弗不再遇事抱怨,变得更加理性、自信,也更会管理自己,慢慢地养成了受益一生的好习惯。

读完这本书,我不禁又想起了这个棉花糖实验:得到一颗棉花糖,坚持15分钟不吃,你会再得到一颗棉花糖。如果是我,我会怎么选择?我想,这里的棉花糖不单单指棉花糖,而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择,每一个选择背后都会有不同的诱惑,而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,无论是在学业、事业上,还是在人际关系的处理上,都要优于不能坚持的孩子。

吃了七彩的棉花糖,我们会学到“成功法则”,帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖,打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表,给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台,给你建立自信,培养你洪亮的声音;黄色棉花糖就像一块手表,帮你掌控时间,合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表,教你怎样善用金钱;蓝色棉花糖是奋斗,给你达成目标的执着;靛蓝色棉花糖是团结,给你找到好朋友的独特秘方;紫色棉花糖是坚持,叫你制作减肥妙药。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮我们插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。


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